Etapa 4 > IMPLEMENTACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADES MÁS HUMANAS E INTELIGENTES

Del diverso desarrollo proyectual elaborado en la Etapa 3, conformado íntegramente por las piezas de comunicación elaboradas por los chicos, se realizará una muestra con dichos proyectos.

Paralelamente, junto a un equipo especializado en el desarrollo de video juegos, se diseñará una plataforma de realidad alternativa (ARG / juego de narración interactivo que utiliza el mundo real como soporte) con la conceptualización experimentada en los laboratorios de 2014 y 2015, para ser aplicada en la consecuente etapa.

El  propósito de tal estrategia se apoya en la idea de generar un mayor vínculo y apropiación del proyecto al optimizar los recursos lúdicos, incentivos de acción, feedback en las tareas, y deseos de  superación personal, propios de la jugabilidad de cualquier video juego, pero esta vez, generado y protagonizado por ellos mismos.

Asimismo, el tratamiento de acción y marco pedagógico estará conformado por los siguientes focos de atención:

  • Exposición de la plataforma de trabajo.
  • Acercamiento a la lógica del juego: reglas, logros, incremento de puntajes, pasaje de niveles, meta.
  • Conformación de grupos de trabajo.
  • División de tareas y organigrama de rotación.
  • Período práctico de edificación con acompañamiento de profesionales especializados en cada uno de los  oficios involucrados en el proyecto.
  • Metodologías en cada una de las áreas constructivas-participativas.
  • Instancias de evaluación y reflexión sobre los avances.
  • Cierre constructivo.
  • Apertura al público.